时也能够为他们的后续发展打好基础,在自己的工作岗位上实践学习到的知识技能。
虽然这种方式有他的缺陷,但是对新入行的新人还算是比较友好的,经过长时间的培养,还是能够培养出来一些具有高水平的技术工人。
这种方式只是在国企才能够实现的,在民营企业里面就没有这么多耐心来培养技术工人了,长此以往就导致技术工人只能是做一些基础性的工作,水平提高非常有限。
这就引入了第二个缺陷了,随着我国经济的持续开放,民营资本参与度会越来越高,未来民营经济在国民经济当中的占比会持续提高。
但是民营经济都是比较追求短平快,对于效率要求较高,对于技术工人培养的力度不够,或者是无力花费巨大的成本和时间来培养。
这就导致工人技术水平上不去,薪资待遇也就无法获得明显的增加,企业由于工人技术问题,只能是生产一些初加工产品,技术含量长期出在一个低水平状态。
当然之前分析的高技术水平员工的竞争问题,也会存在,相比起培养一个高技术工人,大家更愿意花更高的薪资待遇来挖别人的墙角,这样更加快捷,也更加节省成本。
而职业教育工作就是为了解决这些痛点,既能为我国的人力资源市场提供公平的竞争环境,同时也能够为职业工人提供一个提高自己技术水平的平台。
而且随着技术的发展,新技术新装备的更新也会非常频繁,如果工人长期在一个企业待,那么就无法接触到最新的技术和最新的生产设备。
长此以往就会限制了职业工人的工人发展,同时也限制了企业的自我升级改造,在激烈的市场竞争当中慢慢失去自己的优势地位。
而目前国内的先进生产技术和最新的生产设备,都是赵一旗下企业提供的,特别是天工精密仪器公司和天枢机械公司公司,是我国精密仪器和机械行业的巨头。
同时他旗下的其他企业,也为我国的工业发展提供了非常多的基础性设施,这就为中国教育公司来办职业教育提供了非常大的便利。
现在的纠结点就是怎么落实这套职业教育制度,特别是涉及到企业出钱的问题,就需要政府来配合执行了。
但是各地政府也有自己的小算盘在里面,这样的职业教育体系,毕竟是提高了企业的经营成本,特别是原本就利润微薄,同时技术含量也不需要很高的企业,对这个职业教育比较抵触。
国企还好些,经过这一年多的国企改革,很多国企的资产已经盘活,技术革新和管理革新都进行的非常不错,暂时还是有余钱来支付职业教育费用。
但是各地的民营企业就不同了,本来他们好不容易积攒了一点家底,总算是购买了一点其他企业淘汰掉的设备,
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